“PERKEMBANGAN DAN
PERMASALAHAN KURIKULUM
DI INDONESIA”
Disusun untuk memenuhi
tugas mata kuliah
PENGEMBANGAN KURIKULUM
PAI
Dosen Pembimbing : Drs.
H. Nur Abadi,M.A
Disusun oleh
Nur Rohmah Dwi M 11.01.1376
Nur Syahid Jun H 11.01.1377
Nuryani 11.01.1379
Purwaningsih 11.01.1380
SEKOLAH TINGGI ILMU
TARBIYAH MUHAMMADIYAH WATES
Jalan Jambu 1, Wonosidi
Lor, Wates, Kulon Progo, Yogyakarta
Kode
Pos : 55611 Tel./Fax. (0274)775324 E-mail : stitm_wates@yahoo.com
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Kurikulum merupakan alat untuk mencapai tujuan pendidikan,
sekaligus sebagai pedoman dalam pelaksanaan pendidikan. Kurikulum mencerminkan
falsafah hidup bangsa, ke arah mana dan bagaimana bentuk kehidupan itu kelak
akan ditentukan oleh kurikulum yang digunakan oleh bangsa tersebut
sekarang.Nilai sosial, kebutuhan dan tuntutan masyarakat cenderung/selalu
mengalami perubahan antara lain akibat dari kemajuan ilmu pengetahuan dan
teknologi. Kurikulum harus dapat mengantisipasi perubahan tersebut, sebab
pendidikan adalah cara yang dianggap paling strategis untuk mengimbangi
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
